表达者停滞对知识的更新与锚定，就会在信息洪流中迷失。
用创作眼光解构与学习人文科学以及一切可被观测的信息，认为有利于艺术创作和与影响作品水平的思考，将其分享与记录，即小组功能。
能定义为艺术知识的，一定是人类唯心层面对世界真相的再认知，旨在记录人类和世界相处的各种形式，“人类观测到意义>人类思考>人类用形式记录和传播>人类将接收到的信息（被动感受/主动理解）加以二次创作（即再传播与记录） 这个过程都属于艺术层面能涵盖的知识“。
建立原因：平常记录的字数和整合需求日志和吐槽都不适用，遂开个小组。
关于组长：活跃，考虑小组性质，无意吹水，随缘社交。
只懂美术相关，其他领域纯爱好者很难反馈有效内容，会擅用贴贴。
（预防：可理讨ai，禁引用ai生成文字与图像）
团建相关：有需会建群（知识交流/拉片/吹水/存图）
用创作眼光解构与学习人文科学以及一切可被观测的信息，认为有利于艺术创作和与影响作品水平的思考，将其分享与记录，即小组功能。
能定义为艺术知识的，一定是人类唯心层面对世界真相的再认知，旨在记录人类和世界相处的各种形式，“人类观测到意义>人类思考>人类用形式记录和传播>人类将接收到的信息（被动感受/主动理解）加以二次创作（即再传播与记录） 这个过程都属于艺术层面能涵盖的知识“。
建立原因：平常记录的字数和整合需求日志和吐槽都不适用，遂开个小组。
关于组长：活跃，考虑小组性质，无意吹水，随缘社交。
只懂美术相关，其他领域纯爱好者很难反馈有效内容，会擅用贴贴。
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