〈小市民〉シリーズ
ゴールデンスランバー
クドリャフカの順番
“文学少女”と恋する挿話集 2
“文学少女”と恋する挿話集3
愚者のエンドロール
“文学少女”見習いの、卒業。
さまよう刃
“文学少女”見習いの、傷心。
「ねえ、渡辺くん。」她这么说道,仿佛在祷告。
「我听到了哦,重要的东西破碎的声音。它不是『啪嗒。』,而是『咚锵!』——」// 大概是我看过写得最优秀、笔法最扣人心弦的社会派作品了,以至于经常不自觉地把它与其他同题材的作品相对比。凑佳苗在作品中数次转换叙述视角,以当事人的独白一点一点拼凑出故事的形貌:女儿爱美被蓄意谋杀的教师森囗悠子对两位少年真凶的复仇。虽说故事里并没有直截了当地对《少年法》的不足大加挞伐,却早在第一章中就以森囗对『露娜希事件』的讽刺来给作品定了调——这就是一部直接描写青少年压抑、黑暗且不为人知的一面的故事。全书以一种宗教仪式般的肃穆与冰冷,不留情面地撕开总是在社会上以阳光印象示人的青少年们的真面目,并且与影版张力十足的表现截然不同,原作的叙述平直得仿佛读者就是某个正在聆听独白者的告白的人,以近乎完美的方式突出了社会派的最大特点之一,『这种事有可能正在你我身边发生着』。
劇情安排十分妥當,觀看體驗很好,但整體稍缺這類文學的冷酷與距離感。以及雖然整體劇情圍繞在A,但A太不人類導致整體感受不太真實不太有帶入感,相對來說B的反應更像人,故事更令人震撼。不過這本最厲害的是,不正確並且完全出於自私的報復行為,卻能建立在令人信服的價值觀上。不過就結果來說我好奇B那樣的結果真的對老師來說是有復仇到嗎(b38
全程切换视点的第一人称告白,结尾没有诡计的连续逆转,将动机玩得出神入化的社会派作品。阅读体验是以往所有推理小说都没有过的压抑和别扭,本书的情绪渲染真的很厉害。
爽了,就爱看这种全员疯批的小说。
2017
复仇爽。没有感受到有多好看,更多的是觉得日本人的心理实在太扭曲,并且这一类的作品中讲到家庭就是出轨,讲到校园就是未成年犯罪,我知道这样写是必然的,单纯是看腻了
小时候在图书馆以为是恋爱小说拿起来看被吓哭了
小说和电影都看了,最喜欢的社会派
华丽且最到位的复仇法。确实看得出来是一篇扩到一本的故事。第一章的「告白」结构缜密句子有着奇妙的韵律,读来颇有一番美感。后续的扩写比起第一章的诱人的叙述性,更多放在了人的心理之上。虽说是在写人心,但是其逻辑缜密自洽,能让读者以客观的视角深入角色的内心。复仇的小说见过很多,但是似乎大部分都是以行刑的过程之困难来着笔,本书是用手段来写,虽然手段残忍,冷彻的文字却能激发思考。虽然译后记里面说是爱与罪的一线之隔,但是对于两位学生来说,是缺爱才让让他们犯罪,让这个故事得以成立吧。我一直觉得,家庭在人格教育上是远超过学校的,但是于故事中,好像老师和爱人的影响往往会多着墨,是因为故事性还是别的什么呢……
「ねえ、渡辺くん。」她这么说道,仿佛在祷告。
「我听到了哦,重要的东西破碎的声音。它不是『啪嗒。』,而是『咚锵!』——」// 大概是我看过写得最优秀、笔法最扣人心弦的社会派作品了,以至于经常不自觉地把它与其他同题材的作品相对比。凑佳苗在作品中数次转换叙述视角,以当事人的独白一点一点拼凑出故事的形貌:女儿爱美被蓄意谋杀的教师森囗悠子对两位少年真凶的复仇。虽说故事里并没有直截了当地对《少年法》的不足大加挞伐,却早在第一章中就以森囗对『露娜希事件』的讽刺来给作品定了调——这就是一部直接描写青少年压抑、黑暗且不为人知的一面的故事。全书以一种宗教仪式般的肃穆与冰冷,不留情面地撕开总是在社会上以阳光印象示人的青少年们的真面目,并且与影版张力十足的表现截然不同,原作的叙述平直得仿佛读者就是某个正在聆听独白者的告白的人,以近乎完美的方式突出了社会派的最大特点之一,『这种事有可能正在你我身边发生着』。
劇情安排十分妥當,觀看體驗很好,但整體稍缺這類文學的冷酷與距離感。以及雖然整體劇情圍繞在A,但A太不人類導致整體感受不太真實不太有帶入感,相對來說B的反應更像人,故事更令人震撼。不過這本最厲害的是,不正確並且完全出於自私的報復行為,卻能建立在令人信服的價值觀上。不過就結果來說我好奇B那樣的結果真的對老師來說是有復仇到嗎(b38
全程切换视点的第一人称告白,结尾没有诡计的连续逆转,将动机玩得出神入化的社会派作品。阅读体验是以往所有推理小说都没有过的压抑和别扭,本书的情绪渲染真的很厉害。
爽了,就爱看这种全员疯批的小说。
2017
复仇爽。没有感受到有多好看,更多的是觉得日本人的心理实在太扭曲,并且这一类的作品中讲到家庭就是出轨,讲到校园就是未成年犯罪,我知道这样写是必然的,单纯是看腻了
小时候在图书馆以为是恋爱小说拿起来看被吓哭了
小说和电影都看了,最喜欢的社会派
华丽且最到位的复仇法。确实看得出来是一篇扩到一本的故事。第一章的「告白」结构缜密句子有着奇妙的韵律,读来颇有一番美感。后续的扩写比起第一章的诱人的叙述性,更多放在了人的心理之上。虽说是在写人心,但是其逻辑缜密自洽,能让读者以客观的视角深入角色的内心。复仇的小说见过很多,但是似乎大部分都是以行刑的过程之困难来着笔,本书是用手段来写,虽然手段残忍,冷彻的文字却能激发思考。虽然译后记里面说是爱与罪的一线之隔,但是对于两位学生来说,是缺爱才让让他们犯罪,让这个故事得以成立吧。我一直觉得,家庭在人格教育上是远超过学校的,但是于故事中,好像老师和爱人的影响往往会多着墨,是因为故事性还是别的什么呢……